Rôles : Chaque équipe est composée de :
- d’un Journaliste qui devra lire/ parler en direct, procéder à des recherches, imposer le choix d’un artiste à promouvoir, participer à la rédaction de la chronique.
- Un secrétaire de rédaction qui sera chargé de prendre des notes, recueillir et classer les informations, s’assurer la validité orthographiques et morpho- syntaxiques des productions.
- Un attaché de presse qui fera plusieurs propositions d’artistes à promouvoir, participera aux recherches, assurera la communication interne.
- Un rédacteur en chef qui définira la politique rédactionnelle, assurera la cohérence interne, validera ou invalidera les propositions de choix (en argumentant !), et assumera la responsabilité du projet devant la direction.
.... à vous de jouer !
Développement - Action : 1) Recherche d’informations - ressources: chercher sur le web des info sur les artistes qui vous intéressent. ( CV, type d'artiste- spectacle vivant: théâtre, musique, performeur, ou artiste peintre, écrivain , etc.., son actualité,son engagement ,sa dernière création )
Micro tâche n° 1 : Organiser un débat au sein de la rédaction pour déterminer le choix de l'artiste à présenter. ( chacun intervient dans le cadre de son rôle !)
Développement-. Action : 2) observer,et écouter parmi les ressources proposées, les diverses manières d’organiser un portrait d'artiste, prendre en compte le format ( 2mn d’antenne vous sont imparties)
Micro - tâche n°2: écrire la chronique sur l'artiste choisi.
Développement - Action : 3) Préparation de l'enregistrement : - S'échauffer la voix
- lire le texte
- repérer les passages qui comportent des difficultées de prononciation,
ou susceptible de vous faire" accrocher".
- prendre en compte le format (2mn)
Tâche finale : Présenter votre chronique à l'antenne.
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